Özel Erciyes Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi'nde kurum müdürü olarak görev yapan Nurhan Yeşilbala kurum hakkında ve özel çocuklara yönelik verilen eğitimlerden bahsederek, "Dil terapistlerimiz, odyologlarımız ve fizyoterapistlerimiz bulunmaktadır. Yetersizlikleri hangi alandaysa, bu alana yönelik bireysel geliştirilmiş programlar dahilinde çocuklarımıza eğitimler veriyoruz. Özel Çocuklarımıza sevgimizi gösterelim, onları kucaklayalım, onlara karşı duyarlı olalım, farklılıklarını fark edelim" dedi.
Özel Erciyes Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, özel çocukların kendini her alanda yeterli hissetmesi ve eğitimlerini alabilmeleri adına dil terapistleri, odyologlar ve fizyoterapistler ile her alanda eğitim verildiğini belirten Müdür Nurhan Yeşilbala," Okulumuz, zihinsel, fiziksel, konuşma, işitme ve öğrenme desteği programlarını içeren, bu alanda yetersizlikleri olan öğrencilerimize hizmet vermektedir. Özel eğitim uzmanları tarafından eğitimler veriyoruz. Dil terapistlerimiz, odyologlarımız ve fizyoterapistlerimiz de bulunmaktadır. Yetersizlikleri hangi alandaysa, bu alana yönelik bireysel geliştirilmiş programlar dahilinde çocuklarımıza eğitimler veriyoruz" ifadelerini kullandı.
"POZİTİF AYRIMCILIK YAPMADAN YAKLAŞMAYA ÖZEN GÖSTERİYORUZ"
Kurum psikoloğu Pelin Dönmez ise, "Biz genellikle özel eğitimde, çocuklarımıza çok fazla pozitif ayrımcılık yapmadan, diğer bireylerle aralarında fark olmadan, onlara farklı olduklarını hissettirmeden yaklaşmaya özen gösteriyoruz. Bunun sebebi, pozitif ayrımcılığın bir süre sonra çocuklarda, "Acaba nasıl bir durumdayım?" ya da "Neden bana sadece bu şekilde bir imtiyaz sağlanıyor?" gibi düşüncelere yol açabilmesidir. Genellikle dış görünüşünden özel bir çocuk olduğu belli olan, örneğin Down sendromlu ya da fiziksel engelli öğrencilerimize, "Çok tatlısın" gibi, yapmacık tavırlarla yaklaşmamamız gerekiyor ya da sürekli bakışlarımızı onlara yöneltmememiz gerekiyor" dedi.
Öte yandan özel çocuklara maddesel olarak normal, maneviyat olarak daha hassas davranılması gerektiğini belirten Dönmez, "Normal çocuklara nasıl yaklaşım sergiliyorsak, özel çocuklarımıza aynı şekilde yaklaşmaya çalışmalıyız. Öğrencilerimiz daha sevgi dolu olabiliyorlar ve kırılma noktalarında, onlara yapılacak bir şeyde çok çabuk tepki verebilirler. maddesel olarak normal davranırken, maneviyat olarak daha hassas ve dikkatli olmalıyız" ifadelerini kullandı.
